Aparaty słuchowe dla dzieci

U dzieci słuch odgrywa kluczową rolę w rozwoju mowy, komunikacji, nauki i funkcjonowania społecznego. Nawet niewielki ubytek słuchu może wpływać na ich codzienne życie i opóźniać rozwój językowy. Dlatego tak ważne jest wczesne rozpoznanie i jak najszybsze wdrożenie odpowiedniego protezowania słuchu.

// PRIMAFON

Kiedy rozpocząć protezowanie słuchu u dziecka?

Potwierdzony niedosłuch obustronny lub jednostronny:

Jeśli u dziecka (nawet noworodka) w wyniku badań potwierdzi się trwały niedosłuch, wskazana jest jak najszybsza reakcja – najczęściej jeszcze przed 6. miesiącem życia. Dotyczy to zarówno niedosłuchu przewodzeniowego, odbiorczego, jak i mieszanego, pod warunkiem że ubytek ma charakter trwały

Stały (nieprzemijający) niedosłuch:

Jeśli stwierdzony niedosłuch nie jest przemijający (np. nie wynika z czasowego zalegania płynu w uchu środkowym), dziecko kwalifikuje się do dopasowania aparatów słuchowych. W tym celu wykonuje się szczegółową diagnostykę audiologiczną, m.in. audiometrię obiektywną (np. ABR/BERA), tympanometrię i badania otoemisji akustycznych.

Gdy niedosłuch wpływa na rozwój mowy:

U dzieci powyżej 6 miesiąca życia, które nie rozwijają się prawidłowo językowo, należy zweryfikować, czy przyczyną nie jest niedosłuch. Jeśli tak, aparaty słuchowe stają się częścią kompleksowego wsparcia.Zazwyczaj protezowanie rozważa się, gdy próg słyszenia przekracza 25–30 dB HL w zakresie częstotliwości mowy, ponieważ taki ubytek może zaburzać percepcję mowy i naukę języka.

// Primafon

Jak wyglądają aparaty słuchowe dla dzieci?

Dzieci najczęściej korzystają z aparatów zausznych (BTE), które są:

Do aparatów dopasowujemy specjalne wkładki uszne, które są regularnie wymieniane wraz ze wzrostem dziecka.

 

Dlaczego wczesne protezowanie jest tak ważne?

Prawidłowy rozwój mowy, języka i funkcji poznawczych

Dzięki wsparciu słuchu dziecko lepiej przyswaja słowa, rozwija intelektualnie i emocjonalnie.

Równe szanse edukacyjne i unikanie wykluczenia

Wczesne protezowanie minimalizuje ryzyko izolacji, trudności w nauce i pozwala rozpocząć edukację na równi z rówieśnikami.

Integracja społeczna i umiejętność nawiązywania relacji

Lepsza percepcja dźwięku ułatwia komunikację z innymi dziećmi oraz aktywny udział w życiu grupy.